Czy lęk i depresja zniechęci stomatologów do dalszego rozwoju?

Z badania, którego wyniki opublikowano w połowie marca w czasopiśmie „Journal of the American Dental Association” (JADA) wynika, że osoby dokształcające się w zawodzie stomatologa są narażone na pogorszenie stanu zdrowia psychicznego. Badacze doszli do wniosku, że może to prowadzić do rezygnacji z podjętego wyzwania (np. kontynuacji studiów doktoranckich), szczególnie podczas pandemii COVID-19.

W badaniu ankietowym przeprowadzonym w sierpniu i wrześniu 2020 roku wzięło udział 126 dokształcających się dentystów ze Szkoły Stomatologicznej Uniwersytetu Stanu Waszyngton w Seattle. Celem badania było pozyskanie wiedzy, czy lęk, wypalenie zawodowe, depresja oraz pandemia COVID-19 wpłynęły na ogólny stan zdrowia psychicznego i związany z tym ewentualny zamiar rezygnacji z udziału w dalszym szkoleniu.

– Zły stan zdrowia psychicznego jest powszechny wśród dentystów podejmujących wyzwania dotyczące dalszej edukacji i wiąże się z zamiarem rezygnacji z niej – podali badacze z grupy kierowanej przez dr. Donalda L. Chi, profesora nauk o zdrowiu jamy ustnej na Uniwersytecie Waszyngtońskim.

Uczestnicy badania, w tym studenci studiów doktoranckich i rezydenci ze stopniem doktora zostali poproszeni o wypełnienie 83-punktowego kwestionariusza. Uzyskane odpowiedzi miały wskazać czynniki, które mogą skłonić dentystów do rezygnacji z rozpoczętego programu umożliwiającego dalszy rozwój zawodowy.

W badaniu wzięły udział osoby odbywające staż na University of Washington School of Dentistry, a odpowiedzi były zbierane anonimowo. Ankieta zawierała pytania wielokrotnego wyboru, listy kontrolne i pytania otwarte dotyczące zdrowia psychicznego i zamiarów ewentualnej rezygnacji z dalszej nauki. Obejmowała również takie zagadnienia jak używanie różnego rodzaju substancji, izolacja od rówieśników, profesjonalne systemy wsparcia oraz niezaspokojone potrzeby ankietowanych.

Dentyści z depresją rezygnują z rozpoczętego dokształcania

Badacze wykazali, że spośród 126 uczestników, którzy wypełnili ankietę, 22% miało objawy lęku, 17% depresję, a 29% przynajmniej jeden objaw wypalenia zawodowego. Ponadto 13% respondentów miało zamiar zrezygnować z programu dokształcającego, który już rozpoczęli. Naukowcy z Seattle zwrócili uwagę na fakt, że uczestnicy zgłaszający lęk, depresję lub wypalenie byli nawet 11 razy bardziej gotowi do odejścia z programu niż respondenci, u których nie wykazano podobnych problemów.

Zespół prof. Donalda L. Chi zauważył, że odkrycia te są powodem do niepokoju. – Co najmniej jeden na pięciu uczestników badania ma klinicznie istotne objawy psychologiczne, o których wiadomo, że są niepokojące i mogą zakłócać codzienne funkcjonowanie – napisali badacze.

Także COVID-19 uderza w dentystów zdobywających wiedzę

Dodatkowo 69% respondentów stwierdziło, że pandemia koronawirusa wpłynęła na ogólny stan ich zdrowia psychicznego. – Pandemia COVID-19 może potęgować skutki złego stanu zdrowia psychicznego, do którego stażyści są predysponowani ze względu na rygor, któremu podlegają i intensywne szkolenie – napisali autorzy.

Badanie (Dental trainees’ mental health and intention to leave their program during the 2020 COVID-19 pandemic) miało także pewne wady, w tym niski wskaźnik odpowiedzi na ankietę, wynoszący 36%. Autorzy zauważyli, że nieintencjonalnie ankieta mogła być skierowana do osób z mniejszymi problemami emocjonalnymi i lepszym stanem zdrowia psychicznego, ponieważ respondenci zgłaszali niższy poziom lęku i depresji niż w ogólnej populacji USA. Badanie obejmowało również tylko osoby z jednej uczelni stomatologicznej. Przeprowadzone w przyszłości ogólnokrajowe badanie osób z różnych szkół dentystycznych w USA pozwoli zdobyć bardziej reprezentatywne dane.

Jaki powikłania natury mechanicznej i biologicznej najczęściej towarzyszą rekonstrukcjom wspartym na implantach? Odpowiada dr Grzegorz Wasiluk, prezydent Polskiej Akademii Stomatologii Estetycznej.

T.H.

źródło: https://www.drbicuspid.com/index.aspx?sec=sup&sub=pmt&pag=dis&ItemID=328376

https://jada.ada.org/article/S0002-8177(21)00132-X/pdf