EJD: stanowisko ws. standardów edukacji medyków w Polsce
EJD: stanowisko ws. standardów edukacji medyków w Polsce
Europejskie Stowarzyszenie Młodych Lekarzy (European Junior Doctors Association, EJD) przyjęło stanowisko, w którym poparło działania mające na celu ochronę wysokich standardów edukacji lekarzy i lekarzy dentystów w Polsce. – Poważny niepokój budzi gwałtowny wzrost w ostatnim czasie liczby szkół wyższych, zwłaszcza nieuniwersyteckich, którym przyznano uprawnienia do prowadzenia studiów lekarskich – czytamy w stanowisku.
W sobotę odbyło się kolejne posiedzenie Europejskiego Stowarzyszenia Młodych Lekarzy (EJD). W jego trakcie jednogłośnie zostało przyjęte stanowisko, w którym EJD wyraża poparcie działań mających na celu ochronę wysokich standardów edukacji lekarzy i lekarzy dentystów w Polsce.
– Poważny niepokój budzi gwałtowny wzrost w ostatnim czasie liczby szkół wyższych, zwłaszcza nieuniwersyteckich, którym przyznano uprawnienia do prowadzenia studiów lekarskich. (…) Decyzje Ministrów Zdrowia oraz Edukacji i Nauki podjęte na przestrzeni ostatnich 8 lat spowodowały wzrost liczby uczelni uprawnionych do prowadzenia studiów lekarskich z 12 do 39 (…) Takie zmiany mogą nieuchronnie osłabić poziom wiedzy i przygotowania absolwentów do zapewnienia wysokiej jakości opieki nad pacjentem, potencjalnie zagrażając bezpieczeństwu pacjentów i ogólnej jakości usług zdrowotnych – podkreślono w stanowisku.
Stowarzyszenie przesyłało stanowisko m.in. do ministerstwa zdrowia oraz ministerstwa edukacji i nauki. – Wszyscy od miesięcy niepokoimy się o warunki nauczania przyszłych lekarzy i lekarzy dentystów. To dziedzina wymagająca najwyższych kompetencji, a otwieranie kierunków lekarskich na uczelniach nieprzygotowanych do tego stwarza mylne wrażenie, że lekarzem można zostać, nie posiadając wymaganych kwalifikacji – powiedział cytowany na stronie NIL Paweł Doczekalski, przewodniczący Komisji Młodych Lekarzy Naczelnej Rady Lekarskiej.
– Ścieżka kształcenia podyplomowego lekarzy dentystów w Polsce jest obecnie tak zawiła, że absolwentowi, który kończy studia, czasami trudno jest to zrozumieć – mówi prof. Marzena Dominiak, prezydent Polskiego Towarzystwa Stomatologicznego. – Jest naprawdę wiele możliwości kształcenia podyplomowego stomatologów, ale musimy wiedzieć, co konkretna opcja daje w aspekcie leczenia pacjenta, bezpieczeństwa czy odpowiedzialności prawnej – dodaje.
Źródło: https://nil.org.pl/
POWIĄZANE ARTYKUŁY
Okręgowa Rada Lekarska w Łodzi w specjalnym apelu sprzeciwia się "kształceniu lekarzy i lekarzy dentystów w niemedycznych uczelniach zawodowych". Jak czytamy w opublikowanym komunikacie, niemedyczne uczelnie zawodowe nie gwarantują takiego poziomu ka...
Prezes Naczelnej Rady Lekarskiej prof. Andrzej Matyja skierował do dyrektorów szpitali list, w którym apeluje, by nie zatrudniali w swoich placówkach medyków o niezweryfikowanych kwalifikacjach i kompetencjach zawodowych, a także bez znajomości język...
Duże jest zainteresowanie pracą w Polsce wśród pracowników medycznych z Ukrainy i Białorusi. Cenią sobie warunki pracy, sposób jej organizacji, ustalanie dyżurów, zakres obowiązków – powiedział PAP dr hab. Dariusz Wadowski z KUL, kierownik zespołu ba...
Dobiegły końca prace zespołu zajmującego się przygotowaniem zmian w standardach kształcenia przygotowujących do wykonywania zawodu lekarza dentysty. W rozmowie z oficjalną stroną wrocławskiego UMED-u o czekających studentów zmianach opowiedział przew...
Prezydium Naczelnej Izby Lekarskiej zaapelowało do lekarzy i lekarzy dentystów o wystawianie recept z zachowaniem standardów właściwej opieki nad pacjentem i zasad określonych w Kodeksie Etyki Lekarskiej. Przypomnijmy – kilka dni temu minister zdrow...
Od 21 marca konsultanci infolinii Narodowego Funduszu Zdrowia (800 190 590) informują personel medyczny z Ukrainy o zasadach zatrudnienia w polskich placówkach. Komunikacja odbywa się w językach ukraińskim i polskim. Infolinia jest bezpłatna, pracuje...
Prezydium Komisji Stomatologicznej Dolnośląskiej Rady Lekarskiej wyraziło poparcie dla stanowiska Polskiego Towarzystwa Stomatologicznego w sprawie możliwości udzielania przez świadczeniodawcę odpłatnych świadczeń zdrowotnych spoza koszyka świadczeń ...
Zdobywanie wiedzy, podnoszenie kwalifikacji, znajomość wytycznych i trendów obowiązujących we współczesnej stomatologii - na takie korzyści w 2022 r. mogły liczyć asystentki i higienistki stomatologiczne, które zarejestrowały się na stronie Academy P...
Minister edukacji i nauki w porozumieniu z ministrem zdrowia podpisał rozporządzenie w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu lekarza i lekarza dentysty. Znowelizowane standardy będą obowiązywały od roku akademickiego 2...
Firma Align Technology i Polskie Towarzystwo Stomatologiczne nawiązały współpracę, w ramach której rozpoczną serię projektów edukacyjnych dla lekarzy stomatologów. Program został zaprojektowany w taki sposób, aby skorzystali z niego stomatolodzy o ró...
Poniżej publikujemy nadesłane do portalu Dentonet.pl stanowisko prof. Joanny Lis i prof. Beaty Kawali ws. prowadzenia leczenia ortodontycznego przez lekarzy dentystów bez specjalizacji z ortodoncji. Temat ten poruszony został w artykule opublikowanym...
![Anomalia krótkiego korzenia (AKK) u 11-latki [case study]](https://dentonet.pl/wp-content/uploads/2023/02/Anomalia-97x68.jpg)
