EJD: stanowisko ws. standardów edukacji medyków w Polsce
EJD: stanowisko ws. standardów edukacji medyków w Polsce
Europejskie Stowarzyszenie Młodych Lekarzy (European Junior Doctors Association, EJD) przyjęło stanowisko, w którym poparło działania mające na celu ochronę wysokich standardów edukacji lekarzy i lekarzy dentystów w Polsce. – Poważny niepokój budzi gwałtowny wzrost w ostatnim czasie liczby szkół wyższych, zwłaszcza nieuniwersyteckich, którym przyznano uprawnienia do prowadzenia studiów lekarskich – czytamy w stanowisku.
W sobotę odbyło się kolejne posiedzenie Europejskiego Stowarzyszenia Młodych Lekarzy (EJD). W jego trakcie jednogłośnie zostało przyjęte stanowisko, w którym EJD wyraża poparcie działań mających na celu ochronę wysokich standardów edukacji lekarzy i lekarzy dentystów w Polsce.
– Poważny niepokój budzi gwałtowny wzrost w ostatnim czasie liczby szkół wyższych, zwłaszcza nieuniwersyteckich, którym przyznano uprawnienia do prowadzenia studiów lekarskich. (…) Decyzje Ministrów Zdrowia oraz Edukacji i Nauki podjęte na przestrzeni ostatnich 8 lat spowodowały wzrost liczby uczelni uprawnionych do prowadzenia studiów lekarskich z 12 do 39 (…) Takie zmiany mogą nieuchronnie osłabić poziom wiedzy i przygotowania absolwentów do zapewnienia wysokiej jakości opieki nad pacjentem, potencjalnie zagrażając bezpieczeństwu pacjentów i ogólnej jakości usług zdrowotnych – podkreślono w stanowisku.
Stowarzyszenie przesyłało stanowisko m.in. do ministerstwa zdrowia oraz ministerstwa edukacji i nauki. – Wszyscy od miesięcy niepokoimy się o warunki nauczania przyszłych lekarzy i lekarzy dentystów. To dziedzina wymagająca najwyższych kompetencji, a otwieranie kierunków lekarskich na uczelniach nieprzygotowanych do tego stwarza mylne wrażenie, że lekarzem można zostać, nie posiadając wymaganych kwalifikacji – powiedział cytowany na stronie NIL Paweł Doczekalski, przewodniczący Komisji Młodych Lekarzy Naczelnej Rady Lekarskiej.
– Ścieżka kształcenia podyplomowego lekarzy dentystów w Polsce jest obecnie tak zawiła, że absolwentowi, który kończy studia, czasami trudno jest to zrozumieć – mówi prof. Marzena Dominiak, prezydent Polskiego Towarzystwa Stomatologicznego. – Jest naprawdę wiele możliwości kształcenia podyplomowego stomatologów, ale musimy wiedzieć, co konkretna opcja daje w aspekcie leczenia pacjenta, bezpieczeństwa czy odpowiedzialności prawnej – dodaje.
Źródło: https://nil.org.pl/
POWIĄZANE ARTYKUŁY
W Polsce działają 132 uczelnie akademickie, 69 instytutów badawczych, 77 instytutów PAN, 26 instytutów sieci Łukasiewicz. Badaczy jest ponad 72 tys. – wynika z nowego raportu „Nauka w Polsce 2023”, opublikowanego przez OPI. Wśród wszystkich badaczy w...
Duże jest zainteresowanie pracą w Polsce wśród pracowników medycznych z Ukrainy i Białorusi. Cenią sobie warunki pracy, sposób jej organizacji, ustalanie dyżurów, zakres obowiązków – powiedział PAP dr hab. Dariusz Wadowski z KUL, kierownik zespołu ba...
1 stycznia 2024 r. Ministerstwo Edukacji i Nauki podzielone zostanie na: Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. W Dzienniku Ustaw opublikowano trzy rozporządzenia rady ministrów: w sprawie utworzenia Minister...
15 lutego 2024 r. weszła w życie tzw. ustawa Kamilka, która m.in. nakłada obowiązek wprowadzenia standardów ochrony małoletnich we wszystkich placówkach pracujących z dziećmi. Obowiązek ten obejmuje także placówki medyczne, w tym gabinety stomatologi...
Prezydium Naczelnej Izby Lekarskiej zaapelowało do lekarzy i lekarzy dentystów o wystawianie recept z zachowaniem standardów właściwej opieki nad pacjentem i zasad określonych w Kodeksie Etyki Lekarskiej. Przypomnijmy – kilka dni temu minister zdrow...
Dobiegły końca prace zespołu zajmującego się przygotowaniem zmian w standardach kształcenia przygotowujących do wykonywania zawodu lekarza dentysty. W rozmowie z oficjalną stroną wrocławskiego UMED-u o czekających studentów zmianach opowiedział przew...
Firma Align Technology i Polskie Towarzystwo Stomatologiczne nawiązały współpracę, w ramach której rozpoczną serię projektów edukacyjnych dla lekarzy stomatologów. Program został zaprojektowany w taki sposób, aby skorzystali z niego stomatolodzy o ró...
Zdobywanie wiedzy, podnoszenie kwalifikacji, znajomość wytycznych i trendów obowiązujących we współczesnej stomatologii - na takie korzyści w 2022 r. mogły liczyć asystentki i higienistki stomatologiczne, które zarejestrowały się na stronie Academy P...
Edukacja prozdrowotna w szkołach, w postaci np. godziny dla zdrowia, jest niezbędnym elementem w profilaktyce chorób – oceniają eksperci i podkreślają, że bez tego nie udźwigniemy w przyszłości kosztów leczenia chorób cywilizacyjnych. – Z zaniedbań w...
Od 21 marca konsultanci infolinii Narodowego Funduszu Zdrowia (800 190 590) informują personel medyczny z Ukrainy o zasadach zatrudnienia w polskich placówkach. Komunikacja odbywa się w językach ukraińskim i polskim. Infolinia jest bezpłatna, pracuje...
Okręgowa Rada Lekarska w Łodzi w specjalnym apelu sprzeciwia się "kształceniu lekarzy i lekarzy dentystów w niemedycznych uczelniach zawodowych". Jak czytamy w opublikowanym komunikacie, niemedyczne uczelnie zawodowe nie gwarantują takiego poziomu ka...
