UMED Wrocław: powrót zajęć stacjonarnych od 30 listopada
UMED Wrocław: powrót zajęć stacjonarnych od 30 listopada
Jak informuje Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu, od 30 listopada br. studenci wszystkich wydziałów wrócą do zajęć stacjonarnych – na razie tylko praktycznych.
Według komunikatu, od 30 listopada br. studenci wszystkich wydziałów Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu wrócą do zajęć stacjonarnych. – Decyzja dotyczy zajęć praktycznych – seminaria, fakultety czy wykłady nadal realizowane będą w formie online. Dziekani poszczególnych wydziałów są zobowiązani do przygotowania i opublikowania szczegółowych wytycznych odnośnie realizacji zajęć w powierzonych im jednostkach – czytamy.
By poradzić sobie z problemami dotyczącymi realizacji zajęć praktycznych, zmienione zostaną zasady działania Centrum Symulacji Medycznej, by w pełni wykorzystać możliwości tego miejsca. Zajęcia mają się tam odbywać od 8:00 do 20:00.
Jednocześnie uczelnia zapewnia, że wszelkie działania zmierzają do tego, by zakończyć semestr letni w planowanym terminie. Może to oznaczać konieczność wykorzystania na realizację zadań także przerwy międzysemestralnej.
Dlaczego uczniowie wybierają stomatologię? Rozmawiamy ze studentami Łódzkiego Uniwersytetu Medycznego.
Oprac. AF, źródło: UMED Wrocław
Fot. Wokandapix, pixabay.com
POWIĄZANE ARTYKUŁY
W Polsce 1 listopada to nostalgiczny dzień Wszystkich Świętych. Tymczasem w Stanach Zjednoczonych obchodzi się wówczas Narodowy Dzień Mycia Zębów. Data tego wydarzenia – wbrew pozorom – wcale nie jest przypadkowa.Narodowy Dzień Mycia Zębów został wpr...
We wtorek rozpoczął się proces b. rektora Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu prof. Marka Z. oskarżonego o przekroczenie uprawnień i niedopełnienie obowiązków. Raz już umorzono postępowanie w tej sprawie, ale sąd II instancji uwzględnił zażalenie pr...
Bruksizm senny, czyli zgrzytanie zębami podczas snu, może być uwarunkowany genetycznie – do takich wniosków doszli naukowcy z Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu, którzy wspólnie z badaczami z Uniwersytetu w Tel-Avivie badali to schorzenie. Według ...
Na Wydziale Lekarsko-Stomatologicznym Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu oddano nowe przestrzenie dla studentów. Mają oni do dyspozycji oddzielne miejsce do pracy naukowej, część gastronomiczną oraz większą szatnię. To jednak tylko początek zmian. ...
Uczelnie przygotowują różne scenariusze tego, jak zorganizować pracę w nowym roku akademickim. Często decydują się na zajęcia w trybie mieszanym: wykłady – online, a ćwiczenia i warsztaty – stacjonarnie. Część uczelni ostateczną decyzję odkłada jedna...
Rektor Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu prof. dr hab. Andrzej Tykarski i prorektor ds. dydaktyki prof. dr hab. Małgorzata Kotwicka poinformowali, że obecna sytuacja epidemiologiczna umożliwia uczelni – przy zachowaniu restrykcyjnych wytycznych sani...
Aby zachować fizyczny dystans w związku z pandemią COVID-19, wiele uczelni stomatologicznych w Ameryce Północnej zrezygnowało w tym roku z tradycyjnych ceremonii zakończenia studiów na rzecz tych organizowanych online. Były one transmitowane na żywo ...
Prorektor ds. studentów i dydaktyki Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu prof. Agnieszka Piwowar wypracowała z dziekanami i przedstawicielami studentów zasady realizacji zajęć po 29 listopada. Rozszerzono liczbę zajęć praktycznych realizowanych stacj...
Rektor Uniwersytetu Medycznego w Łodzi Radzisław Kordek poinformował, że w roku akademickim 2020/2021 zostanie utrzymany przepis pozwalający na zrealizowanie 40% programu nauczania zdalnie. Na uczelniach wyższych, również medycznych, trwają przygoto...
Zgodnie z zarządzeniem rektora Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu, od 7 stycznia 2021 r. zajęcia praktyczne na wszystkich latach będą prowadzone stacjonarnie w siedzibie uczelni lub jej filiach. Online nadal prowadzone będą zajęcia teoretyczne – wy...
W II połowie sierpnia resort nauki planuje wydać wytyczne – wskazówki dotyczące organizacji zajęć na uczelniach w związku z epidemią COVID-19 – powiedziała PAP rzecznik ministerstwa Katarzyna Zawada. Zaznaczyła jednak, że uczelnie są autonomiczne i n...
