The Dawson Academy w Polsce
The Dawson Academy w Polsce
Czy coś może zadziwić stomatologa po trzydziestu latach praktyki, który wysłuchał setek wykładów i konferencji?
p { margin-bottom: 0.21cm; }a:link { }
Zdecydowanie tak – to zasada trzech „p”, którą propaguje The Dawson Academy: purpose (cel), pasion (pasja) i persistence (wytrwałość), świetnie odzwierciedlona w konferencjach Johna C. Cranhama. Nie znudziła mnie ani jedna minuta dwudniowego szkolenia, które odbyło się w Poznaniu w miniony weekend. Po zakończeniu konferencji bez żadnej przesady stwierdziłem, że była najlepszą, w jakiej w życiu uczestniczyłem. Nie zawsze udaje się na długo zapamiętać wszystkie treści, ale ogólne wrażenie i pasja, z jaką są one przekazywane, pozostają w sercu na długo. To właśnie ona (a nie tylko merytoryczna poprawność) najbardziej zapala słuchaczy do działania.
Wszystko zaczęło się dzięki państwu Stankowskim. Pani Dorota Stankowska (lekarz stomatolog, prowadząca prywatną praktykę w Poznaniu) ukończyła The Dawson Academy w Stanach Zjednoczonych. Poruszona filozofią leczenia pacjentów, którą Akademia proponuje, wraz z mężem postanowiła przenieść ją na polski grunt. Dwa lata temu zaprosili do Polski Johna C. Cranhama (uczeń Dawsona, dyrektor kliniczny w The Dawson Academy, międzynarodowy wykładowca). Już wtedy zachwycił mnie sposób, w jaki dr Cranham mówi o zagadnieniu, którym osobiście zajmuję się od wielu lat i który jest szczególnie bliski memu sercu – o rzetelnym badaniu pacjentów, dokładnej diagnostyce i holistycznym spojrzeniu na pacjenta, a nie wyłącznie na problemy stomatologiczne. Dlatego i w tym roku bez wahania zdecydowałem się na udział w konferencji The Dawson Academy, szczególnie, że Dentonet i Dentowizja objęły patronat medialny nad tym doniosłym wydarzeniem.
John C. Cranham głosi, że: „Każdy skuteczny plan leczenia zaczyna się od dobrze zorganizowanej wizyty konsultacyjnej”. Badanie pacjenta i zgromadzenie potrzebnych danych jest pierwszym krokiem w procesie kompleksowego leczenia. Kolejnym ważnym założeniem jest, że dobra, estetyczna i kompletna stomatologia zaczyna się od zrozumienia okluzji oraz funkcji narządu żucia.
Autentyczny profesjonalizm i pełne kompetencje stomatologiczne bez zrozumienia problemu okluzji – zdaniem dr. Cranhama – nie mają racji bytu. To właśnie umiejętność rozpoznania problemów okluzyjnych decyduje o długoterminowym sukcesie leczenia.
Jak bardzo bliski jest mi ten temat osobiście, świadczy fakt, że kilkanaście lat temu dysfunkcjom narządu żucia poświęciłem moją pracę doktorską. Jednak – o czym przekonałem się osobiście dzięki wykładom dr Cranhama – nawet lekarz w wieku przedemerytalnym może się jeszcze wiele nauczyć. Całe szczęście, że kiedy zapisywałem się na Curriculum The Dawson Academy w Polsce – nikt nie poprosił mnie o numer pesel…
Tomasz Maria Kercz, redaktor naczelny Dentonet.pl
POWIĄZANE ARTYKUŁY
W Polsce działają 132 uczelnie akademickie, 69 instytutów badawczych, 77 instytutów PAN, 26 instytutów sieci Łukasiewicz. Badaczy jest ponad 72 tys. – wynika z nowego raportu „Nauka w Polsce 2023”, opublikowanego przez OPI. Wśród wszystkich badaczy w...
Amerykańska Akademia Pediatryczna (American Academy of Pediatrics, AAP) - założona w 1930 r. organizacja zrzeszająca lekarzy pediatrów ze Stanów Zjednoczonych, licząca ponad 60 tys. członków - opublikowała jakiś czas temu zalecenia, które mają pomóc ...
W dniach 3-5 listopada 2022 r. w hotelu Warszawianka w Jachrance odbędzie się Symposium Laser and Health Academy dedykowane prawdziwym pasjonatom stomatologii i medycyny laserowej, ale również osobom, które chciałyby odkryć technologię laserową i zas...
Posłanka Iwona Michałek skierowała do ministerstwa zdrowia kilkanaście interpelacji w sprawie niedoborów lekarzy w polskim systemie ochrony zdrowia. Interpelacje dotyczą także lekarzy dentystów oraz - osobno - specjalistów ortodoncji. Jak czytamy w ...
Zdobywanie wiedzy, podnoszenie kwalifikacji, znajomość wytycznych i trendów obowiązujących we współczesnej stomatologii - na takie korzyści w 2022 r. mogły liczyć asystentki i higienistki stomatologiczne, które zarejestrowały się na stronie Academy P...
Ciągła edukacja i podnoszenie swojej wiedzy to jeden z kluczowych obowiązków wszystkich członków zespołu stomatologicznego. Odpowiedzią na potrzeby lekarzy dentystów, asystentek i higienistek stomatologicznych w tym zakresie jest strona internetowa A...
Od początku pandemii zakażenie koronawirusem zdiagnozowano u 2584 lekarzy dentystów w naszym kraju. Zakażenie przyczyniło się do śmierci 16 stomatologów - podał resort zdrowia. Od początku pandemii koronawirus przyczynił się do śmierci m.in. 140 le...
Mimo wciąż powtarzanych zachęt ze strony środowiska medycznego, a także rządu, akcja szczepień w kraju zaczyna zwalniać. Dzieje się tak – w dużym stopniu – ze względu na obawy wielu rodaków (nierzadko podsycane przez tzw. „koronasceptyków”) przed kon...
Środowisko medyczne domaga się wprowadzenia w Polsce systemu no-fault. Polega on na tym, że zgłaszanie niepożądanego zdarzenia medycznego odbywa się bez orzekania o winie lekarza, natomiast pozwala na zadośćuczynienie pacjentowi za uszczerbek na zdro...
Jeden z wiodących producentów sprzętu medycznego w Azji zamierza w najbliższych miesiącach uruchomić w Europie, w tym także w Polsce, sprzedaż miniurządzenia do diagnostyki RTG, które może zrewolucjonizować rynek aparatury rentgenowskiej. Dzięki up...
– Już u 3-latków wskaźnik próchnicy wynosi około 40%. Potem jest tylko gorzej: ponad 90% 18-latków w Polsce ma próchnicę – ostrzega dr n. med. Maciej Nowak, mazowiecki konsultant wojewódzki z dziedziny periodontologii. Zaznacza, że częstym problemem ...
