Zaniżone wyceny świadczeń stomatologicznych w Małopolsce?
Posłanka Agnieszka Ścigaj w interpelacji zapytała ministra zdrowia, czy małopolski oddział wojewódzki NFZ-u mógł samodzielnie obniżyć wycenę punktową za świadczenia dotyczące wypełniania ubytku korony zęba mlecznego.

Sprawę tę do biura poselskiego Agnieszki Ścigaj zgłosili małopolscy dentyści. Zgodnie z obowiązującymi aktami prawnymi, w przypadku wypełnienia ubytku korony zęba mlecznego (kod świadczenia 23.1108) jeszcze w 2017 r. obowiązywało 50 pkt. rozliczeniowych. Tymczasem małopolski NFZ, rozsyłając aneksy do umów w formie elektronicznej, zmienił wysokość punktacji z obowiązujących 50 pkt. do 30 pkt. – Należy podkreślić, ze podwyższenie w zeszłym roku wyceny punktowej wypełnień u dzieci miało przyczynić się do podniesienia ceny, a co za tym idzie – opłacalności usług stomatologicznych dla dzieci, które cały czas są niedowartościowane w porównaniu do leczenia pacjentów dorosłych. Przekładać się to miało na polepszenie jakości usług stomatologicznych u najmłodszych pacjentów, gdyż tylko profilaktyka, która zostaje rozpoczęta jak najwcześniej, jest gwarantem zdrowia małych pacjentów w życiu dorosłym – podkreślono w interpelacji.
Posłanka zwróciła się więc do ministra z pytaniem, czy jest to błąd ze strony NFZ-u czy też celowe działanie, a także czy małopolski oddział funduszu posiadał uprawnienie pozwalające na dokonanie zmiany. Dodatkowo zapytano – w przypadku uznania, że obniżenie punktacji jest pomyłką pisarską – w jakim czasie błąd zostanie skorygowany oraz czy i kiedy nastąpi ewentualne wyrównanie strat wynikłych z różnicy przyznawanych punktów.
Jak się leczy pacjentów niepełnosprawnych? Dentyści z NZOZ Stomatologia przy Domu Małego Księcia w Lublinie mają w tym doświadczenie. Rozmawiamy z kierownikiem NZOZ dr n. med. Małgorzatą Borowską i dyrektorem hospicjum o. Filipem Buczyńskim.
AF
Fot. Kjerstin_Michaela, pixabay.com
Przewiń, aby wideo odtworzyło się z dźwiękiem
Lazy loading aktywny – odtwarzanie rozpocznie się po pojawieniu się nagrania w kadrze







