Rada ds. rozwoju stomatologii: posiedzenie z nową wiceminister zdrowia

Na początku stycznia odbyło się pierwsze w 2024 r. posiedzenie rady ds. rozwoju stomatologii z udziałem prof. Urszuli Demkow – nowej wiceminister zdrowia, która w rządzie zajmie się m.in. sprawami stomatologii. Podczas posiedzenia omówiono m.in. kwestię planu walki z próchnicą wśród dzieci i potrzebę wsparcia kadry dydaktycznej na kierunkach lekarsko-dentystycznych.

Prof. Urszula Demkow jest absolwentką wydziału lekarskiego Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego oraz studiów podyplomowych z zakresu zarządzania w ochronie zdrowia na Uniwersytecie Warszawskim. Posiada specjalizacje w dziedzinie chorób wewnętrznych (drugiego stopnia), immunologii, alergologii i diagnostyki laboratoryjnej. W latach 2020-2022 była kierownikiem Uniwersyteckiego Centrum Medycyny Laboratoryjnej. Obecnie kieruje Zakładem Diagnostyki Laboratoryjnej i Immunologii Klinicznej Wieku Rozwojowego na Wydziale Lekarskim WUM. Jest członkinią licznych towarzystw naukowych, w tym Polskiego Towarzystwa Medycyny Personalizowanej oraz Komitetu Immunologii i Etiologii Zakażeń Człowieka Polskiej Akademii Nauk. W ministerstwie zdrowia zajmie się m.in. kwestiami stomatologii.

Nowa wiceminister na posiedzeniu rady ds. rozwoju stomatologii

Na początku stycznia prof. Urszula Demkow wzięła udział w pierwszym w 2024 r. posiedzeniu rady ds. rozwoju stomatologii. W jego trakcie omówiono m.in. plan walki z próchnicą wśród dzieci. – Od wielu lat problem próchnicy u dzieci stanowi potencjał dla tworzenia ambitnych strategii na walkę z tą dolegliwością. To oczywiście dobrze, że ta kwestia jest dostrzeżona i omawiana. Nie zmienia to jednak faktu, że ponad 90% dzieci i nastolatków ma zęby dotknięte próchnicą. Pora na realne działania, które odwrócą te zatrważające statystyki. Jako samorząd lekarski jesteśmy gotowi do współpracy – powiedział cytowany w komunikacie Paweł Barucha, wiceprezes NIL i przewodniczący Komisji Stomatologicznej.

Drugim kluczowym tematem posiedzenia była potrzeba wsparcia kadry dydaktycznej na kierunkach lekarsko-dentystycznych. – Cieszy fakt dostrzeżenia zgłaszanego przez nas problemu zaniedbań w kwestii warunków pracy na wydziałach lekarsko-dentystycznych. Jak zapowiadałem w październiku, nasze pół roku przewodnictwa w radzie poświęcimy przywróceniu należnego prestiżu uczelniom kształcącym przyszłych lekarzy i lekarzy dentystów. Ostatnie spotkanie rady i rozmowy z przedstawicielami resortu zdrowia dają nadzieję na stworzenie godnych i profesjonalnych warunków pracy kadry naukowo-dydaktycznej. Zawód lekarza dentysty wymaga najwyższych standardów nauczania, ponieważ dzięki odpowiednio kształceniu, możemy liczyć na bezpieczne leczenie pacjentów w przyszłości – dodał Paweł Barucha.

Członkowie rady jednogłośnie opowiedzieli się za działaniami, które doprowadziłyby do wzmocnienia potencjału kadry dydaktycznej kształcącej przyszłych lekarzy dentystów.

– Ścieżka kształcenia podyplomowego lekarzy dentystów w Polsce jest obecnie tak zawiła, że absolwentowi, który kończy studia, czasami trudno jest to zrozumieć – mówi prof. Marzena Dominiak, prezydent Polskiego Towarzystwa Stomatologicznego. – Jest naprawdę wiele możliwości kształcenia podyplomowego stomatologów, ale musimy wiedzieć, co konkretna opcja daje w aspekcie leczenia pacjenta, bezpieczeństwa czy odpowiedzialności prawnej – dodaje.

Źródło: https://nil.org.pl/