Przejdź do treści
Dentonet.pl Lekarz Łódź: 190 mln zł z KPO na nową infrastrukturę dydaktyczną Uniwersytetu Medycznego

Łódź: 190 mln zł z KPO na nową infrastrukturę dydaktyczną Uniwersytetu Medycznego

Redakcja Dentonet

Około 190 mln zł pozyskanych z KPO zainwestował w budowę infrastruktury dydaktycznej Uniwersytet Medyczny w Łodzi. Do końca czerwca mają być gotowe nowoczesne siedziby m.in. Centrum Wsparcia Dydaktyki przy ul. Pomorskiej i Uniwersyteckiego Centrum Pediatrii przy ul. Spornej.

Łódź: 190 mln zł z KPO na nową infrastrukturę dydaktyczną Uniwersytetu Medycznego

O pozyskaniu przez łódzką uczelnię znaczących kwot z Krajowego Planu Odbudowy na briefingu w czwartek mówiła wiceminister zdrowia Katarzyna Kacperczyk. – 190 mln zł z KPO przeznaczane jest na budowę i wyposażenie infrastruktury dydaktycznej, która będzie służyć studentom i pracownikom uczelni. Uniwersytet Medyczny razem z podległymi szpitalami klinicznymi pozyskał też dla tych placówek środki w innych obszarach, a więc łącznie z KPO przeznaczamy dla nich blisko 300 mln zł – zaznaczyła.

Przypomniała, że województwo łódzkie jest bardzo dużym beneficjentem środków z KPO. Do szpitali w regionie i do Uniwersytetu Medycznego zostało skierowane 1,161 mld zł. Dodała, że ministerstwo zdrowia przekazuje do Łódzkiego nie tylko pieniądze z KPO, ale też z innych źródeł, m.in. z budżetu państwa. Od 2024 r. kwota systematycznych wpłat na inwestycje w obszarze zdrowia wyniosła łącznie blisko 2,5 mld zł.

11 zadań inwestycyjnych łódzkiej uczelni

Za około 190 mln zł z KPO łódzka uczelnia zrealizuje 11 zadań inwestycyjnych. Ich ukończenie zaplanowano pierwotnie do 31 marca 2026 r. – ale termin przedłużono do końca czerwca. Projekt ma na celu zwiększenie liczby studentów na kierunkach medycznych poprzez poprawę jakości infrastruktury dydaktycznej na wszystkich etapach kształcenia.

Przyznane pieniądze przeznaczono na modernizację i doposażenie Centrum Symulacji Medycznych, modernizację kampusów przy pl. Hallera i ul. Muszyńskiego, doposażenie sal dydaktycznych w trzech szpitalach klinicznych, utworzenie Centrum Egzaminowania Standaryzowanego dla egzaminów OSCE, wdrożenie mikrobibliotek w Centrum Informacyjno-Bibliotecznym, uruchomienie profesjonalnych systemów teletransmisji danych opartych na realnych przypadkach klinicznych oraz zapewnienie studentom dostępu do zasobów cyfrowych w lokalizacjach szpitali klinicznych.

Powstają także dwa nowe, niskoemisyjne obiekty dydaktyczne. Jeden z nich – budynek U1, czyli Centrum Wsparcia Dydaktyki o wartości 93,8 mln zł – na terenie Centrum Kliniczno-Dydaktycznego przy ul. Pomorskiej. Drugi – Uniwersyteckie Centrum Pediatrii za 33 mln zł – zostało ulokowane w kompleksie szpitala im. Konopnickiej przy ul. Spornej.

Trzy największe projekty to budynki na terenie kompleksu CKD, w obrębie szpitala na Spornej oraz unowocześnienie obiektu na Wydziale Farmacji. Nowoczesne przestrzenie dydaktyczne są nam bardzo potrzebne. Jesteśmy jedną z dwóch największych uczelni medycznych w kraju, więc potrzeby są bardzo duże – zaznaczył rektor Uniwersytetu Medycznego w Łodzi prof. Janusz Piekarski.

Jak podał, w ubiegłym roku w szpitalach klinicznych uczelni zanotowano 233 tys. hospitalizacji i blisko 1,2 mln porad ambulatoryjnych. Z kolei na Uniwersytecie Medycznym w Łodzi kształci się ponad 9 tys. studentów.

Źródło: https://naukawpolsce.pl/

Fot. https://umed.pl

Proponowane

W sklepikach i stołówkach szkolnych pojawi się zdrowsza żywność W sklepikach i stołówkach szkolnych pojawi się zdrowsza żywność

W sklepikach i stołówkach szkolnych pojawi się zdrowsza żywność

Tzw. rozporządzenie sklepikowe, nad którym pracuje ministerstwo zdrowia, ureguluje, jakie produkty będą mogły być sprzedawane dzieciom i młodzieży w sklepikach szkolnych oraz jakie wymagania będą musiały spełniać posiłki przygotowywane w ramach żywienia zbiorowego, czyli na szkolnych stołówkach. Nowe przepisy mają uwzględnić aktualne normy żywienia, rekomendacje dietetyczne oraz postulaty rodziców, opiekunów i środowisk zaangażowanych w promowanie zdrowych nawyków żywieniowych. Jak informuje ministerstwo zdrowia, dzieci spędzają w placówkach […]
UK: rząd chce ograniczyć ryzyko leczenia za granicą UK: rząd chce ograniczyć ryzyko leczenia za granicą

UK: rząd chce ograniczyć ryzyko leczenia za granicą

Dzięki wspólnej inicjatywie rządu Wielkiej Brytanii oraz serwisu TikTok, osoby korzystające z mediów społecznościowych przed planowanymi za granicą zabiegami medycznymi (m.in. z zakresu stomatologii estetycznej), będą miały wkrótce dostęp do bardziej wiarygodnych informacji. Zdaniem brytyjskiego rządu, coraz więcej osób korzysta z platform społecznościowych, takich jak TikTok, aby wyszukiwać informacje na temat potencjalnie ryzykownych zabiegów – w tym zabiegów stomatologicznych – wykonywanych za granicą. Są one często tańsze […]
FDI chce wzmocnić rolę dentystów w globalnej profilaktyce HPV FDI chce wzmocnić rolę dentystów w globalnej profilaktyce HPV

FDI chce wzmocnić rolę dentystów w globalnej profilaktyce HPV

Światowa Federacja Dentystyczna (FDI) zainaugurowała międzynarodowy projekt, którego celem jest silniejsze włączenie lekarzy dentystów w globalne działania na rzecz zapobiegania zakażeniom wirusem HPV. Inicjatywa odpowiada na rosnącą potrzebę skuteczniejszej profilaktyki chorób jamy ustnej związanych z HPV oraz integracji usług stomatologicznych z narodowymi programami zdrowia publicznego. HPV pozostaje jedną z najpowszechniejszych infekcji wirusowych na świecie i główną przyczyną raka szyjki macicy – czwartego najczęściej występującego nowotworu […]
Ministerstwo zdrowia chce skrócić staż podyplomowy lekarzy i lekarzy dentystów Ministerstwo zdrowia chce skrócić staż podyplomowy lekarzy i lekarzy dentystów

Ministerstwo zdrowia chce skrócić staż podyplomowy lekarzy i lekarzy dentystów

Resort zdrowia rozważa skrócenie stażu podyplomowego lekarzy i lekarzy dentystów o pół roku. Pomysł, który od lat budzi sprzeciw środowiska medycznego, tym razem wrócił przede wszystkim z powodów finansowych. Dyskusja o ograniczeniu lub całkowitej likwidacji stażu podyplomowego nie jest nowa. Już w latach 2010-2012 – za czasów minister Ewy Kopacz – trwały prace nad reformą zakładającą przeniesienie całości przygotowania praktycznego na etap studiów. Argumentowano wówczas, że skróci […]

Najnowsze

Zepsute mleczaki - dziewczynka na fotelu stomatologicznym w trakcie badania jamy ustnej Zepsute mleczaki - dziewczynka na fotelu stomatologicznym w trakcie badania jamy ustnej

Zepsute zęby mleczne. Czy warto leczyć mleczaki?

Choć zęby mleczne są obecne w jamie ustnej dziecka tylko przez kilka pierwszych lat życia, ich znaczenie dla zdrowia i prawidłowego rozwoju jest nie do przecenienia. Wbrew obiegowym opiniom, nie są one jedynie „przejściowym” etapem przed pojawieniem się uzębienia stałego, lecz pełnią kluczową rolę m.in. w kształtowaniu zgryzu i rozwoju mowy. Niestety, jednym z najczęstszych, ale zarazem często bagatelizowanych przez rodziców problemów zdrowotnych u najmłodszych pozostaje próchnica zębów mlecznych. Czy rzeczywiście warto leczyć mleczaki, […]
W Łukasiewicz-AI ruszyły testy systemu wsparcia lekarzy w rozmowach z pacjentami W Łukasiewicz-AI ruszyły testy systemu wsparcia lekarzy w rozmowach z pacjentami

W Łukasiewicz-AI ruszyły testy systemu wsparcia lekarzy w rozmowach z pacjentami

Odciążenie lekarzy z ręcznego sporządzania notatek, pomoc w wychwytywaniu brakujących informacji i zwrócenie uwagi na potencjalne ryzyko, np. związane z lekami – to główne zadania inteligentnego systemu wsparcia lekarzy w rozmowach z pacjentami, testowanego w Instytucie Łukasiewicz-AI. Jak przekazała PAP Magdalena Szczyrba z Sieci Badawczej Łukasiewicz – Instytutu Sztucznej Inteligencji i Cyberbezpieczeństwa (Łukasiewicz-AI) w Katowicach, „rozwiązanie to stanowi bezpośrednią odpowiedź na ograniczenia obecnych systemów rynkowych, przenosząc ciężar z prostej zamiany mowy […]
Najczęstsze błędy w planowaniu uzupełnień protetycznych Najczęstsze błędy w planowaniu uzupełnień protetycznych

Najczęstsze błędy w planowaniu uzupełnień protetycznych

We współczesnym leczeniu protetycznym bardzo często istnieje możliwość zaproponowania pacjentowi kilku alternatywnych planów terapeutycznych. – Problemem czy błędem nie jest sporządzenie kilku takich planów, ale wybór takiego, który jest najlepszy dla pacjenta i może być zrealizowany od początku do końca – mówi prof. dr hab. n. med. Teresa Sierpińska, konsultant krajowa ds. protetyki stomatologicznej, kierownik Zakładu Protetyki na Uniwersytecie Medycznym w Białymstoku, prezydent Europejskiego Towarzystwa Protetycznego (EPA). – […]
Inteligentne szwy, które leczą. Przyszłość chirurgii czy ciekawostka? Inteligentne szwy, które leczą. Przyszłość chirurgii czy ciekawostka?

Inteligentne szwy, które leczą. Przyszłość chirurgii czy ciekawostka?

Współczesna medycyna coraz częściej przesuwa granice tego, co jeszcze niedawno wydawało się niemożliwe. Zamiast jedynie usuwać skutki choroby, naukowcy próbują aktywnie wpływać na proces gojenia już na poziomie komórkowym. Jednym z najnowszych przykładów takiego kierunku są eksperymentalne szwy chirurgiczne, które mogą uwalniać substancje przeciwzapalne bezpośrednio w miejscu zabiegu. Tradycyjne szwy pełnią wyłącznie funkcję mechaniczną – zbliżają brzegi rany, ułatwiając jej gojenie. […]

Treści przeznaczone wyłącznie dla profesjonalistów medycznych

Zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa, dostęp do części treści portalu Dentonet.pl jest przeznaczony wyłącznie dla profesjonalistów medycznych: lekarzy dentystów, higienistek stomatologicznych, asystentek stomatologicznych, techników dentystycznych oraz innych osób wykonujących zawód medyczny.

Ważne zastrzeżenie

Jeżeli nie jesteś profesjonalistą medycznym, możesz korzystać wyłącznie ze strefy ogólnej, przeznaczonej dla pacjentów i osób niezwiązanych zawodowo z medycyną.

Oświadczam, że jestem profesjonalistą medycznym w rozumieniu MDR i chcę uzyskać dostęp do treści specjalistycznych.