Kiedy zacząć leczenie ortodontyczne? Wczesna diagnostyka na przykładzie „Projektu Szkoła” [webinar]

W środę 7 lutego o godz. 19:00 odbędzie się webinar "Kiedy najlepiej rozpocząć leczenie ortodontyczne? Narzędzia wspierające proces wczesnego wykrywania wad i dysfunkcji narządu żucia na przykładzie Projektu Szkoła", organizowany przez firmę Dental Monitoring. O tym, jak narzędzia zdalnego monitorowania zmieniły terapię wad zgryzu u małych pacjentów, opowie dr Martyna Henschke.

Świadomość rodziców dotycząca konieczności leczenia wad zgryzu u dzieci cały czas rośnie. Opiekunowie coraz częściej zdają sobie sprawę, że to nie tylko kwestia estetyki, ale i zdrowia, a zbagatelizowane wady zgryzu mogą m.in. zwiększać ryzyko rozwoju próchnicy i chorób przyzębia, powodować problemy z funkcjonowaniem stawu skroniowo-żuchwowego, wymową, gryzieniem i żuciem.

Wraz z rozwojem nowoczesnych technologii terapia ortodontyczna dzieci i młodzieży staje się coraz mniej inwazyjna, czasochłonna oraz bardziej komfortowa dla pacjentów. O tym, jak narzędzia zdalnego monitorowania zmieniły leczenie wad zgryzu u dzieci, podczas webinaru "Kiedy najlepiej rozpocząć leczenie ortodontyczne? Narzędzia wspierające proces wczesnego wykrywania wad i dysfunkcji narządu żucia na przykładzie Projektu Szkoła", opowie dr Martyna Henschke. Jest absolwentką Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu i Medycznego Studium Kształcenia Podyplomowego Uniwersytetu Jagiellońskiego w dziedzinie ortodoncji, certyfikowanym lekarzem DSD, Invisalign, Spark Aligners oraz systemu Damon, a także pasjonatką nowoczesnych technologii cyfrowych.

Webinar, organizowany przez firmę Dental Monitoring, odbędzie się już w środę 7 lutego o godz. 19:00 – w jego trakcie będzie można dowiedzieć się:

- kiedy jest najlepszy czas na rozpoczęcie leczenia ortodontycznego,

- jak wychwycić idealny moment, w którym powinno się rozpocząć terapię,

- w jaki sposób wzbudzać u rodziców i młodych pacjentów świadomość dotyczącą konieczności leczenia wady zgryzu,

- jak można przygotować pacjenta do terapii i zwiększyć jego motywację jeszcze przed rozpoczęciem leczenia.

Podczas webinaru zostaną również przedstawione wnioski z autorskiego "Projektu Szkoła" z wykorzystaniem systemu Dental Monitoring zrealizowanego w Niepublicznej Szkole Bloom w Wolsztynie na grupie 50 dzieci w wieku 6-12 lat.

Udział w webinarze jest bezpłatny – konieczna jest jednak wcześniejsza rejestracja na platformie Zooom [KLIKNIJ TUTAJ]. Zapraszamy!