GUMed: nowoczesna sala projektowa uzupełnień protetycznych

28 kwietnia w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym odbyło się uroczyste otwarcie nowoczesnej pracowni projektowej uzupełnień protetycznych, która powstała w Zakładzie Technik Dentystycznych i Zaburzeń Czynnościowych Narządu Żucia. Dzięki oprogramowaniu CAD, studenci uczą się m.in. wirtualnego projektowania koron.

W otwarciu pracowni udział wzięli m.in. rektor uczelni prof. Marcin Gruchała oraz prorektor ds. rozwoju i organizacji kształcenia prof. Jacek Bigda. – To kolejny krok ku bardziej nowoczesnemu i przyjaznemu studentom sposobowi nauczania na kierunku techniki dentystyczne. Pamiętajmy, że system opieki zdrowotnej nie opiera się wyłącznie na lekarzach i pielęgniarkach. Ważną rolę odgrywają również technicy dentystyczni, którzy wykonując uzupełnienia protetyczne, wpływają na pomyślny wynik m.in. leczenia protetycznego i stomatologiczno-chirurgicznego – podkreślił prof. Marcin Gruchała.

Inwestycja była możliwe dzięki realizacji projektu „Wielomodułowy program poprawy efektywności i jakości funkcjonowania Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego” współfinansowanego ze środków unijnych. Realizacja zadania trwała ponad 2 lata, a jego całkowita wartość wyniosła ponad 288 tys. zł.

Kierownik Zakładu Technik Dentystycznych i Zaburzeń Czynnościowych Narządu Żucia dr Klaudia Suligowska wyjaśniła, że oprogramowanie CAD obrazuje na ekranie komputera wygląd wirtualnych łuków zębowych szczęki i żuchwy, na których student może zaprojektować wybrane uzupełnienie protetyczne m.in. protezę całkowitą, protezę szkieletową z elementami precyzyjnymi, most, koronę lub licówkę. Cyfrowe tworzenie prac protetycznych zwiększa m.in. precyzję i dokładność dopasowania protezy. – Projektując protezę stałą lub ruchomą, student ma możliwość m.in. przybliżyć obraz, przeprowadzić dokładne pomiary i analizy, pomijając przy tym standardowe pośrednie etapy wykonawstwa laboratoryjnego, co umożliwia wykonanie bardziej precyzyjnej pracy w porównaniu do tradycyjnych metod – powiedziała.

W ramach projektu zakupiono wysokiej klasy skaner laboratoryjny z akcesoriami i program do komputerowego projektowania uzupełnień protetycznych CAD oraz utworzono 18 stanowisk komputerowych dla studentów. Ponadto z budżetu Uczelni sfinansowano prace modernizacyjnej sali, zakupiono meble, rolety antywłamaniowe, a także zainstalowano monitoring i alarm.

Tech. dent. Bartosz Troczyński od lat prowadzi  autorskie szkolenia dla techników dentystycznych. W jakich obszarach pracy dostrzega największą potrzebę uzupełniania lub aktualizowania wiedzy?

Źródło, fot.: https://gumed.edu.pl/