E-papierosy – nowe wytyczne dla brytyjskich szkół

W Wielkiej Brytanii, w odpowiedzi na prośby o pomoc ze strony systemu edukacji, organizacja „Action on Smoking and Health” (pol. Akcja Palenie i Zdrowie; ASH) opublikowała w ostatnim czasie nowe krajowe wytyczne dla szkół, które mają wspierać personel placówek w kształtowaniu odpowiednich poglądów na temat palenia e-papierosów przez uczniów.

Wskazówki te zostały opracowane przy udziale nauczycieli, którzy mają doświadczenie w zakresie ochrony zdrowia i edukacji zdrowotnej. Rekomendacje mają pomóc we wdrażaniu w szkołach poglądów opartych na dowodach.

Popularność papierosów i e-papierosów coraz większa

Publikacja zaleceń zbiegła się w czasie z podaniem najnowszych danych, które wskazują na szybko powiększający się odsetek młodzieży poniżej 18. roku życia używającej e-papierosów – wzrost z 4% w 2020 roku do 7% w 2022 roku, przy rosnącej popularności klasycznych papierosów.

Jednocześnie odsetek osób niepełnoletnich, które przyznają, że kiedykolwiek próbowały palenia, wzrósł z 14% w 2020 roku do 16% w roku bieżącym. Jednak zdecydowana większość młodzieży do 18. roku życia, która nigdy nie paliła, nie sięgnęła również po e-papierosa. A tylko 1,9% młodych ludzi przed osiemnastką zapaliło więcej niż raz lub dwa razy w życiu.

Pozytywna reakcja środowiska nauczycieli

Nowe wytyczne zawierają cenne informacje, które pomogą szkołom w zmianie postaw i zachowań. Głównym przesłaniem jest to, że wapowanie nie jest dla dzieci. Choć może ono być pomocne w rzuceniu palenia tradycyjnych papierosów, to jeśli ktoś nie pali, nie powinien również sięgać po e-papierosy. W poradniku zaznaczono jednak też, że większość dzieci, które próbują palenia, próbowała również e-papierosów, a palenie papierosów elektronicznych jest znacznie mniej szkodliwe niż palenie standardowych papierosów.

Poza informacjami na temat programu nauczania, broszura zawiera fakty dotyczące palenia i wapowania, pytania w zakresie szerszej polityki i etosu szkoły, a także linki do odpowiednich źródeł.
Deborah Arnott, szefowa Action on Smoking and Health, powiedziała: – Nowe wytyczne dla szkół w sprawie e-papierosów uwzględniają rosnące obawy związane z paleniem przez dzieci. Zostały one przygotowane jako przewodnik, który pomoże szkołom w opracowaniu ich regulacji w tym zakresie. Rozumiem, że szkoły mogą nie wiedzieć, co zrobić z e-papierosami, zwłaszcza w obliczu ich intensywnej promocji online w mediach społecznościowych, takich jak TikTok.

Nowe wytyczne z zadowoleniem przyjęły osoby zajmujące się edukacją. Diane Buckle, dyrektor ds. edukacji (ADoE) w Radzie dystryktu North Tyneside powiedziała: – Rada North Tyneside zrobi wszystko, co w jej mocy, by pomóc naszym szkołom w rozwiązaniu problemu coraz częstszego używania e-papierosów przez uczniów. Bardzo ważna jest dla nas świadomość, że wytyczne ASH zostały opracowane przy wsparciu nauczycieli specjalizujących się w edukacji zdrowotnej i ochronie zdrowia, a także naukowców. Są one bardzo aktualne i właśnie tego potrzebujemy. Będziemy kierować te rekomendacje do wszystkich naszych szkół i zachęcać do korzystania z nich.

Jaka jest rola lekarza stomatologa jako lekarza pierwszego kontaktu w walce z nałogiem nikotynizmu? Co lekarz zrobić może, a wręcz powinien? Wykład prof. Tomasza Konopki.

źródła: https://www.the-dentist.co.uk/content/news/new-national-vaping-guidance-for-schools

https://ash.org.uk/uploads/ASH-guidance-for-school-vaping-policies.pdf