Przejdź do treści
Dentonet.pl Lekarz Dyskusja o kształcie i zasadach egzaminów LEK oraz LDEK

Dyskusja o kształcie i zasadach egzaminów LEK oraz LDEK

Aleksandra

Naczelna Izba Lekarska zgłosiła swoje uwagi dotyczące projektu ministra zdrowia w sprawie Lekarskiego Egzaminu Końcowego i Lekarsko-Dentystycznego Egzaminu Końcowego. Chodzi m.in. o doprecyzowanie niektórych zapisów rozporządzenia.

LDEK - Dentonet.pl

W specjalnym komunikacie Naczelna Izba Lekarska domaga się dodania do treści rozporządzenia następującego zapisu: „Zakres problematyki uwzględnianej przy opracowaniu pytań testowych Lekarskiego Egzaminu Końcowego i Lekarsko-Dentystycznego Egzaminu Końcowego obejmuje wiedzę z zakresu programu studiów w dziedzinach medycyny i problemach medycznych określonych programem stażu podyplomowego lekarza i stażu podyplomowego lekarza dentysty”. – Zapis ten wypełni delegację ustawową do wydania rozporządzenia zawartą w art. 14f ustawy o zawodach lekarza i lekarza dentysty, który przewiduje, że minister właściwy do spraw zdrowia określi w drodze rozporządzenia nie tylko wykaz dziedzin medycyny, ale także zakres problematyki uwzględnianej przy opracowywaniu pytań testowych LEK i LDEK. W przekazanym projekcie rozporządzenia brak jest wskazania zakresu problematyki uwzględnianej przy opracowywaniu pytań testowych – poinformowano.

Czy odpis i kopia są tym samym?

Zastrzeżenia samorządu budzi jeden z paragrafów projektu, który przewiduje, że odpis świadectwa złożenia egzaminu jest wydawany na pisemny wniosek zdającego LEK lub LDEK jako dodatkowy egzemplarz świadectwa, mający charakter jego kopii. – Prezydium zwraca uwagę, że nie można stawiać znaku równości między pojęciem odpisu a pojęciem kopii. Dowodzi tego m.in. ostatnia nowelizacja ustawy o prawach pacjenta i Rzeczniku Praw Pacjenta, która wyraźnie odróżnia pojęcie kopii od pojęcia odpisu. W świetle znowelizowanego art. 3 ust. 1 pkt. 9 ustawy, odpis to dokument wytworzony przez przepisanie tekstu z oryginału dokumentacji medycznej z wiernym zachowaniem zgodności co do treści z oryginałem, natomiast kopia w rozumieniu art. 3 ust. 1 pkt. 10 ustawy to dokument wytworzony przez odwzorowanie oryginału dokumentacji medycznej, w formie kserokopii albo odwzorowania cyfrowego (skanu). Mając to na uwadze, prezydium Naczelnej Rady Lekarskiej proponuje, usunąć wzmiankę, że odpis świadectwa złożenia LEK lub LDEK ma charakter kopii – zaznaczono w komunikacie.

W jakim języku zdawano egzamin?

Prezydium pozytywnie oceniło dodanie do treści świadectwa o złożeniu egzaminu LEK i LDEK informacji, w jakim języku egzamin był zdawany. – Zmiana treści świadectwa jest realizacją postulatu Naczelnej Izby Lekarskiej wynikającego z faktu, że zgodnie z obwieszczeniem ministra zdrowia z dnia 23 stycznia 2017 r. w sprawie wykazu dokumentów potwierdzających znajomość języka polskiego wydanym na podstawie art. 6 ust. 2b ustawy o zawodach lekarza i lekarza dentysty, złożenie z wynikiem pozytywnym egzaminu LEK lub LDEK w języku polskim stanowi dowód dostatecznej znajomości języka polskiego zwalniający z wymogu złożenia egzaminu z języka polskiego organizowanego przez Naczelną Radę Lekarską – podkreślono.

Na świadectwie nie tylko informacja o wyniku

Wątpliwości Naczelnej Rady Lekarskiej związane są również z projektowanym wzorem świadectwa złożenia egzaminu LEK i LDEK. W projekcie rozporządzenia nie uwzględniono bowiem postulatu Naczelnej Izby Lekarskiej, aby z treści świadectwa wynikało, czy osoba przystępująca do egzaminu uzyskała wynik pozytywny. Sama informacja o uzyskanej liczbie punktów czy procencie prawidłowych odpowiedzi – według NRL – wydaje się niewystarczająca. – Wprawdzie ustawa o zawodach lekarza i lekarza dentysty określa, jaki procent poprawnych odpowiedzi daje pozytywny wynik egzaminu LEK i LDEK, ale każdorazowe odsyłanie do przepisów ustawy wydaje się rozwiązaniem niepraktycznym, szczególnie po upływie kilku lat od egzaminu, kiedy treść przepisów może ulegać zmianom – zaznaczono.

Zamieszczenie w świadectwie informacji pozwalającej stwierdzić, czy egzamin LEK lub LDEK był złożony z wynikiem pozytywnym jest szczególnie istotne dla lekarzy i lekarzy dentystów, którzy zamierzają wykonywać zawód w innym kraju unijnym. Tamtejsze władze będą wymagały od kandydata potwierdzenia, że egzamin został złożony z wynikiem pozytywnym, a projektowane świadectwo nie zawiera tej informacji. Prezydium proponuje więc wprowadzić do treści zaświadczenia wzmiankę informująca, że „pozytywny wynik LEK albo LDEK otrzymuje zdający, który uzyskał co najmniej 56% maksymalnej liczby punktów z testu”. Wprowadzenie do treści świadectwa tej informacji ułatwi posługiwanie się tym świadectwem zarówno w kraju, jak i poza jego granicami.

Jaka jest zdawalność egzaminu LDEK przy pierwszym, drugim i trzecim podejściu? Według jakiego klucza układane są pytania do testów? Odpowiedzi na te pytania w naszym minireportażu.

AF

Fot. lecroitg, pixabay.com

Proponowane

Wojskowa Akademia Medyczna w Łodzi reaktywowana. Jest decyzja rządu Wojskowa Akademia Medyczna w Łodzi reaktywowana. Jest decyzja rządu

Wojskowa Akademia Medyczna w Łodzi reaktywowana. Jest decyzja rządu

– Rada Ministrów przyjęła projekt ustawy dotyczący odtworzenia i utworzenia na nowo Wojskowej Akademii Medycznej w Łodzi. To, co zapowiadaliśmy, staje się faktem – poinformował po wtorkowym posiedzeniu rządu wicepremier i minister obrony Władysław Kosiniak-Kamysz. Akademia, której celem będzie przygotowywanie kadr medycznych do służby wojskowej, ma zacząć działać już w lipcu br.  Rada Ministrów przyjęła projekt ustawy o utworzeniu na nowo Wojskowej Akademii Medycznej w Łodzi. Uczelnia zacznie […]
Sejm uchwalił ustawę o utworzeniu Wojskowej Akademii Medycznej w Łodzi Sejm uchwalił ustawę o utworzeniu Wojskowej Akademii Medycznej w Łodzi

Sejm uchwalił ustawę o utworzeniu Wojskowej Akademii Medycznej w Łodzi

Sejm uchwalił w piątek ustawę o utworzeniu Wojskowej Akademii Medycznej (WAM). Zakłada ona powołanie w Łodzi od 1 lipca br. uczelni kształcącej wojskowych medyków, m.in. lekarzy i ratowników. To reaktywacja zlikwidowanej ponad 20 lat temu łódzkiej akademii. Za przyjęciem ustawy zagłosowało 275 posłów, 163 wstrzymało się od głosu, jedna osoba była przeciw. Teraz ustawa trafi do Senatu. – Sejm zdecydował dziś o utworzeniu Wojskowej Akademii Medycznej w Łodzi. […]
Poważny wypadek z udziałem trojga lekarzy chirurgii szczękowo-twarzowej z Łodzi Poważny wypadek z udziałem trojga lekarzy chirurgii szczękowo-twarzowej z Łodzi

Poważny wypadek z udziałem trojga lekarzy chirurgii szczękowo-twarzowej z Łodzi

Jak poinformowało Polskie Towarzystwo Chirurgii Stomatologicznej i Szczękowo-Twarzowej, wśród osób poszkodowanych w wypadku drogowym, do którego doszło w nocy z 23 na 24 maja na autostradzie A1, znaleźli się dr Izabela Gabryelczak, prof. Marcin Kozakiewicz oraz dr Tomasz Wach. Do zdarzenia doszło w niedzielę o godzinie 02:25 między węzłami Tuszyn i Łódź-Południe. Samochód, którym podróżowało troje lekarzy dentystów, został czołowo uderzony przez jadący pod prąd pojazd na czeskich numerach rejestracyjnych. W wyniku zdarzenia śmierć poniósł 69-letni […]
Implantologia przyszłości zaczyna się w Łodzi. 2-letnie studia podyplomowe dla stomatologów Implantologia przyszłości zaczyna się w Łodzi. 2-letnie studia podyplomowe dla stomatologów

Implantologia przyszłości zaczyna się w Łodzi. 2-letnie studia podyplomowe dla stomatologów

Uniwersytet Medyczny w Łodzi uruchomił pierwsze w Polsce 2-letnie studia podyplomowe „Implantologia i implantoprotetyka”, stworzone z myślą o lekarzach dentystach, którzy chcą kompleksowo rozwijać kompetencje w jednej z najszybciej rozwijających się dziedzin stomatologii. Program łączy zaawansowaną wiedzę teoretyczną, intensywne szkolenie praktyczne oraz przygotowanie do samodzielnego prowadzenia leczenia implantologicznego. W roku akademickim 2025/2026 na Uniwersytecie Medycznym w Łodzi zainaugurowano pierwszą w Polsce edycję 2-letnich studiów podyplomowych „Implantologia i implantoprotetyka”. To nowatorski program […]

Najnowsze

Bliski Wschód: Jordania stawia na nowoczesną stomatologię Bliski Wschód: Jordania stawia na nowoczesną stomatologię

Bliski Wschód: Jordania stawia na nowoczesną stomatologię

Jeszcze kilkanaście lat temu młodzi lekarze dentyści z Bliskiego Wschodu często wyjeżdżali na studia do Europy lub Ameryki Północnej. Dziś coraz więcej uczelni w samym regionie rozwija własne wydziały stomatologii, inwestuje w nowoczesne laboratoria i przyciąga studentów z zagranicy. Jednym z przykładów tego trendu jest Jordania, która od lat rozwija sektor edukacji medycznej. W stolicy Jordanii – Ammanie – studenci stomatologii nie ograniczają się już do nauki z podręczników […]
Fotografia stomatologiczna – jak wspiera komunikację z pacjentem? Fotografia stomatologiczna – jak wspiera komunikację z pacjentem?

Fotografia stomatologiczna – jak wspiera komunikację z pacjentem?

Profesjonalna dokumentacja fotograficzna staje się nieodzownym elementem nowoczesnej praktyki stomatologicznej. Zdjęcia wykonywane na poszczególnych etapach leczenia nie tylko precyzyjnie obrazują stan jamy ustnej, ale przede wszystkim budują zaufanie i ułatwiają dialog z pacjentem. Współczesna stomatologia wymaga od lekarzy nie tylko doskonałych umiejętności zabiegowych, ale również efektywnego przekazywania informacji. Pacjenci często mają trudności ze zrozumieniem skomplikowanych procedur lub potrzeby przeprowadzenia konkretnych działań. Wykorzystanie fotografii klinicznej znacząco ułatwia […]
Stomatologiczny przegląd tygodnia – część 303 Stomatologiczny przegląd tygodnia – część 303

Stomatologiczny przegląd tygodnia – część 303

Wyciek danych z systemów MyDr – zagrożone informacje o blisko 19 mln pacjentów, choroba przyzębia może nasilać utratę kości w przebiegu osteoporozy, gigantol przeciwko P. gingivalis – nowy kierunek badań nad leczeniem periodontitis, fałszywi lekarze AI zalewają YouTube – tysiące filmów z dezinformacją, czy dentysta przyszłości będzie pracował na swoim – konsolidacja zmienia stomatologię, karmienie piersią, mleko, napoje roślinne – co mówią badania o ich […]
Kwasy omega-3 a zdrowie jamy ustnej. Co jeść, by ograniczyć stan zapalny? Kwasy omega-3 a zdrowie jamy ustnej. Co jeść, by ograniczyć stan zapalny?

Kwasy omega-3 a zdrowie jamy ustnej. Co jeść, by ograniczyć stan zapalny?

Ryby, siemię lniane i orzechy są kojarzone przede wszystkim ze zdrową dietą i ochroną układu krążenia. Okazuje się jednak, że kwasy omega-3 mogą mieć znaczenie także dla zdrowia jamy ustnej. Naukowcy z Tufts University w Bostonie i Cooper University Healthcare w Camden sprawdzili, czy stosowanie kwasów omega-3 wpływa na markery stanu zapalnego u pacjentów z chorobą wieńcową. Choć wyniki są interesujące, nie oznaczają, że kapsułka z olejem rybim zastąpi szczoteczkę, nitkowanie czy wizytę […]

Treści przeznaczone wyłącznie dla profesjonalistów medycznych

Zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa, dostęp do części treści portalu Dentonet.pl jest przeznaczony wyłącznie dla profesjonalistów medycznych: lekarzy dentystów, higienistek stomatologicznych, asystentek stomatologicznych, techników dentystycznych oraz innych osób wykonujących zawód medyczny.

Ważne zastrzeżenie

Jeżeli nie jesteś profesjonalistą medycznym, możesz korzystać wyłącznie ze strefy ogólnej, przeznaczonej dla pacjentów i osób niezwiązanych zawodowo z medycyną.