Czego lekarze oczekują od dobrego szkolenia?
Maksimum praktycznych umiejętności do natychmiastowego wdrożenia – takie walory szkoleń stomatologicznych są najbardziej pożądane – tak wynika z badania przeprowadzonego przez Dental Skills Institute. Jak wyjść naprzeciw takim oczekiwaniom?

– Rynek szkoleń dla stomatologów stale się rozwija, trzeba więc nieustannie badać potrzeby lekarzy, aby wiedzieć, czego oczekują od dobrego szkolenia – mówi Jacek Nitecki, CEO w Dental Skills Institute. Jak wynika z ankiet, ćwiczenia praktyczne podczas trwania szkolenia to wartość, na którą uczestnicy szkoleń zwracają największą uwagę. – Dbamy o to, by nasze grupy szkoleniowe były małe, nieprzekraczające 14 osób, tak aby wykładowca miał czas dla każdego uczestnika i żeby przećwiczył z nim omawiane procedury. Uczestnicy bardzo to cenią – mówi Edyta Wiśniewska, Manager ds. Szkoleń w DSI.
Coraz większym zainteresowaniem według DSI cieszą się obecnie szkolenia na poziomie zaawansowanym.
Multidyscyplinarne szkolenie z gospodarowania tkankami miękkimi to jedna z wielu propozycji szkoleniowych w portfolio Dental Skills Institute. – Tylko podczas tego jednego szkolenia każdy z uczestników ćwiczy pobieranie wolnego przeszczepu dziąsła (m.in. z podniebienia i przy zębach bocznych), wytworzenie łoża do przeszczepu, techniki zabezpieczenia miejsca dawczego, techniki pewnego przymocowania przeszczepu, pobieranie przeszczepu tkanki łącznej z podniebienia techniką koperty i techniką deepitalizacji nabłonka, techniki szycia mikrochirurgicznego – wymienia Edyta Wiśniewska z DSI. – Wszystkie nasze szkolenia oparte są na warsztatach lub zabiegach z pacjentami. – Dzięki temu każdy uczestnik zdobywa praktyczne umiejętności, które może od razu wykorzystać w swojej codziennej pracy – dodaje Wiśniewska.
W odpowiedzi na rosnące oczekiwania lekarzy Dental Skills Institute uruchamia w marcu 2016 nowy cykl praktycznych szkoleń zaawansowanych o nazwie „Perfekcyjna Estetyka. Periodontologia i implantologia – podejście mikrochirurgiczne”. Więcej informacji na stronie www.dsi-edu.com
Red.







