Przejdź do treści
Dentonet.pl Lekarz 100 mln zł wsparcia dla Centrum Innowacyjnej Dydaktyki Medycznej w Zabrzu

100 mln zł wsparcia dla Centrum Innowacyjnej Dydaktyki Medycznej w Zabrzu

Aleksandra

Blisko 100 mln zł unijnego wsparcia otrzyma Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach dla projektu utworzenia w Zabrzu Centrum Innowacyjnej Dydaktyki Medycznej. Centrum ma powstać na terenie zabrzańskiego szpitala klinicznego przy ul. 3 Maja i w kampusie uczelni w dzielnicy Rokitnica. Zakładane jest utworzenie m.in. nowoczesnych pomieszczeń symulacji medycznej czy ratownictwa medycznego z symulatorem ambulansu.

100 mln zł wsparcia dla Centrum Innowacyjnej Dydaktyki Medycznej w Zabrzu

Jak podano w informacji o wynikach naboru programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego (FE SL), w jego części (tzw. poddziałaniu) 8.1. „Infrastruktura szkolnictwa wyższego” do dofinansowania wybrany został zgłoszony w naborze niekonkurencyjnym projekt „Centrum Innowacyjnej Dydaktyki Medycznej w Zabrzu” realizowany przez Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach.

Przedsięwzięcie o szacunkowej wartości ponad 116 mln zł zostanie dofinansowane z FE SL kwotą ponad 98,9 mln zł. Zakładane jest utworzenie m.in. nowoczesnych pomieszczeń symulacji medycznej czy ratownictwa medycznego z symulatorem ambulansu, a także zewnętrznego poligonu ratowniczego do ćwiczeń z urządzeniami terenowymi.

Kompleksowa przebudowa i dostosowanie do nowych funkcji

W połowie ub. roku uczelnia zamówiła pod kątem przygotowywanego unijnego projektu wykonanie koncepcji architektoniczno-budowlanej z określeniem szacunkowych kosztów inwestycji i analizą stanu technicznego istniejących nieruchomości. Po przetargu prace te zamówiono w zabrzańskiej firmie Blank Architekci.

Zgodnie z opisem zamówienia chodzi o przebudowę i dostosowanie do nowych funkcji budynku na terenie Samodzielnego Publicznego Szpitala Klinicznego nr 1 im. prof. Stanisława Szyszko Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach (to kompleks szpitala klinicznego w centrum Zabrza, przy ul. 3 Maja 13-15) oraz pustostanu w Zabrzu-Rokitnicy przy ul. Jordana 38.

Przedsięwzięcie to składa się z kilku komplementarnych działań inwestycyjnych, których realizacja sprawi, że zarówno w historycznym kampusie w Zabrzu-Rokitnicy oraz w budynku przy ul. 3 Maja 13-15 powstanie kompleksowe centrum dla studentów, którzy w jednym miejscu będą mieli dostęp do szeregu struktur związanych z dydaktyką – wskazała uczelnia.

W ramach zadania powstanie nowoczesna infrastruktura dydaktyczna na potrzeby kształcenia zarówno na kierunku ratownictwo medyczne, jak również na (…) kierunku lekarskim, będąca zintegrowanym przedsięwzięciem inwestycyjnym przygotowanym w oparciu o koncepcję uniwersalnego projektowania, jak również z uwzględnieniem atrybutów inteligentnej specjalizacji regionu – medycyny – zaznaczono w opisie zamówienia.

Projekt strategiczny województwa śląskiego

Centrum Innowacyjnej Dydaktyki Medycznej w Zabrzu jest jednym z projektów strategicznych województwa śląskiego zaakceptowanych na etapie uzgadniania FE SL m.in. przez Komisję Europejską. Oznacza to, że procedura ich dofinansowania nie wymaga prowadzenia konkursów – nabór oraz akceptacja wniosków prowadzone są w trybie pozakonkurencyjnym.

W województwie śląskim część inwestycji dotyczącej infrastruktury szkolnictwa wyższego wspierana jest w przeznaczonym temu poddziałaniu 8.1. FE SL. Inna część dotowana jest w poddziałaniu 10.3. „Infrastruktura szkolnictwa wyższego na potrzeby transformacji”, zasilanym środkami Funduszu Sprawiedliwej Transformacji, który ma odpowiadać na wyzwania społeczne i gospodarcze w europejskich regionach górniczych.

Z poddziałania 10.3. pod koniec lutego br. Uniwersytet Śląski w Katowicach otrzymał blisko 190 mln zł dotacji – pod kątem szacowanej na 250 mln zł budowy Śląskiego Interdyscyplinarnego Centrum Chemii. Zadaniem jednostki, która ma powstać do 2027 r. ma być m.in. pogłębianie współpracy z gospodarką, szczególnie w zakresie nowych materiałów i substancji.

Źródło: https://naukawpolsce.pl/

Proponowane

NIL: ponad 13 mln zł na rozwój kompetencji lekarzy i lekarzy dentystów NIL: ponad 13 mln zł na rozwój kompetencji lekarzy i lekarzy dentystów

NIL: ponad 13 mln zł na rozwój kompetencji lekarzy i lekarzy dentystów

Naczelna Izba Lekarska otrzyma ponad 13 mln zł dofinansowania na realizację ogólnopolskiego programu podnoszenia kompetencji zawodowych lekarzy i lekarzy dentystów. W ramach projektu powstanie platforma e-learningowa, studio nagraniowe oraz cykl specjalistycznych kursów, w tym szkoleń dedykowanych stomatologom. Program ma potrwać do czerwca 2029 r. Projekt „Ogólnopolski program rozwoju kompetencji medycznych personelu lekarskiego”, przygotowany przez Naczelną Izbę Lekarską, uzyskał pozytywną ocenę merytoryczną w ramach programu Fundusze […]
Otwarto Uniwersyteckie Centrum Stomatologiczne GUMed Otwarto Uniwersyteckie Centrum Stomatologiczne GUMed

Otwarto Uniwersyteckie Centrum Stomatologiczne GUMed

W środę 8 października odbyło się uroczyste otwarcie Uniwersyteckiego Centrum Stomatologicznego przy Gdańskim Uniwersytecie Medycznym. Jest to nowoczesna placówka dydaktyczno-medyczna o powierzchni blisko 8 tys. metrów kwadratowych. Cała inwestycja z wyposażeniem kosztowała ponad 95 mln zł. W uroczystości otwarcia UCS wzięli minister zdrowia Jolanta Sobierajska-Grenda, wojewoda pomorska Beata Rutkiewicz, dyrektor Wydziału Rozwoju Społecznego Miasta Gdańska Katarzyna Ziemann oraz prezes pomorskiego oddziału […]
Wiedza w „kosmicznych” warunkach. Nowe Centrum Kursowe Dentist już otwarte! Wiedza w „kosmicznych” warunkach. Nowe Centrum Kursowe Dentist już otwarte!

Wiedza w „kosmicznych” warunkach. Nowe Centrum Kursowe Dentist już otwarte!

Pod koniec stycznia w Krakowie – przy Placu Inwalidów 7/5 – otwarte zostało nowe Centrum Kursowe Dentist, w którym dr hab. n. med. Maciej Żarow kontynuuje swoją ponad 20-letnią działalność szkoleniową. To wyjątkowe miejsce, w którym najnowocześniejsze technologie spotykają się z wiedzą, doświadczeniem i praktyką! Po 23 latach nieprzerwanej działalności Centrum Kursowe Dentist – prowadzone w Krakowie przez dr. hab. n. med. Macieja Żarowa – zyskało nową siedzibę. […]
Praga – centrum stomatologii przyszłości. Program naukowy Kongresu FDI Praga – centrum stomatologii przyszłości. Program naukowy Kongresu FDI

Praga – centrum stomatologii przyszłości. Program naukowy Kongresu FDI

Sztuczna inteligencja w diagnostyce, robotyka w implantologii, nowoczesna endodoncja i dobrostan lekarzy dentystów – to tylko część programu naukowego Światowego Kongresu FDI, który w dniach 4-7 września 2026 r. odbędzie się w Pradze. Na początku września br. Praga stanie się stolicą światowej stomatologii. Kongres FDI – organizowany przez Światową Federację Dentystyczną FDI oraz Czeską Izbę Stomatologiczną – zgromadzi ekspertów klinicznych, naukowców i opinion leaderów, którzy omówią kierunki rozwoju leczenia stomatologicznego […]

Najnowsze

Trzy zęby własne dyktatora: problemy stomatologiczne Józefa Stalina Trzy zęby własne dyktatora: problemy stomatologiczne Józefa Stalina

Trzy zęby własne dyktatora: problemy stomatologiczne Józefa Stalina

Józef Stalin przez niemal trzy dekady należał do najpotężniejszych ludzi na świecie. Miliony obywateli Związku Radzieckiego żyły w strachu przed jego decyzjami, a najbliżsi współpracownicy bali się nawet wypowiedzieć nieostrożne słowo w jego obecności. Paradoksalnie człowiek, który między 1922 a 1953 r. kontrolował ogromne imperium, przez większą część życia nie potrafił uporać się z własnymi problemami zdrowotnymi. Dotyczyło to również jamy ustnej. Według relacji wieloletniego kremlowskiego dentysty dr. Aleksieja […]
Gdy rodzic przejmuje stery – o nadopiekuńczości w stomatologii dziecięcej Gdy rodzic przejmuje stery – o nadopiekuńczości w stomatologii dziecięcej

Gdy rodzic przejmuje stery – o nadopiekuńczości w stomatologii dziecięcej

Dziecko, które nie ma przestrzeni do samodzielnego podejmowania nawet prostych decyzji, w gabinecie stomatologicznym może reagować większym lękiem i być mniej skłonne do współpracy. Rodzic, który próbuje zastępować dziecko na każdym etapie wizyty – od mówienia za nie, przez kontrolowanie odpowiedzi, aż po przejmowanie interakcji z lekarzem – nieświadomie ogranicza rozwój kompetencji radzenia sobie w nowych sytuacjach. W praktyce oznacza to, że mały pacjent może być mniej pewny siebie, wycofany, bardziej zależny […]
Czy tylko ortodonci powinni prowadzić leczenie ortodontyczne? Czy tylko ortodonci powinni prowadzić leczenie ortodontyczne?

Czy tylko ortodonci powinni prowadzić leczenie ortodontyczne?

W wielu krajach Europy wciąż toczy się dyskusja dotycząca tego, kto ma prawo prowadzić leczenie ortodontyczne – czy wyłącznie lekarze specjaliści z zakresu ortodoncji, czy także lekarze dentyści bez formalnej specjalizacji. Spór ten dotyczy nie tylko kwestii jakości leczenia, ale również dostępności świadczeń, czasu oczekiwania na terapię oraz organizacji całego systemu opieki stomatologicznej. W Niemczech temat ten stał się przedmiotem intensywnej debaty po tym, jak Bundesrat – wyższa […]
Rząd chce poznać rzeczywiste zarobki medyków Rząd chce poznać rzeczywiste zarobki medyków

Rząd chce poznać rzeczywiste zarobki medyków

Rada ministrów przyjęła projekt nowelizacji ustawy o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych oraz ustawy o działalności leczniczej. Nowe przepisy mają umożliwić ministrowi zdrowia, Narodowemu Funduszowi Zdrowia oraz Agencji Oceny Technologii Medycznych i Taryfikacji (AOTMiT) pozyskiwanie szczegółowych danych dotyczących wynagrodzeń pracowników medycznych. Kluczową zmianą będzie możliwość przypisywania danych o wynagrodzeniach do konkretnych osób na podstawie numeru PESEL lub numeru prawa wykonywania zawodu. Według […]

Treści przeznaczone wyłącznie dla profesjonalistów medycznych

Zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa, dostęp do części treści portalu Dentonet.pl jest przeznaczony wyłącznie dla profesjonalistów medycznych: lekarzy dentystów, higienistek stomatologicznych, asystentek stomatologicznych, techników dentystycznych oraz innych osób wykonujących zawód medyczny.

Ważne zastrzeżenie

Jeżeli nie jesteś profesjonalistą medycznym, możesz korzystać wyłącznie ze strefy ogólnej, przeznaczonej dla pacjentów i osób niezwiązanych zawodowo z medycyną.